jueves, 23 de noviembre de 2017

Normas para una buena convivencia:

  • Tener en cuenta los derechos de cada persona.
  • Las conductas inadecuadas corregirlas.
  • Mostrar actitudes positivas con el prójimo. 
  • Una buena relación con nosotros mismos (aprender a querernos) para poder querer y respetar a los demás.  Imagen relacionada
  • https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/aprendizaje/10-reglas-basicas-de-convivencia-para-ninos/
Una buena convivencia escolar reporta grandes beneficios sobre el rendimiento escolar

http://ww2.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=204595

Debemos respetarnos a nosotros mismos, a nuestro  prójimo y todo nuestro entorno.

https://m.youtube.com/watch?v=5anoeIhYXRI



¿Para que debemos educar sobre la convivencia pacifica?



Educar para la paz es una forma de educar en valores. La educación para la paz lleva implícitos otros valores como: justicia, democracia, solidaridad, tolerancia, convivencia, respeto, cooperación, autonomía, racionalidad, amor a la verdad… La educación en valores es un factor importante para conseguir la  calidad que propone nuestro sistema educativo. 
Las reformas educativas insisten en la necesidad de una educación para la ciudadanía y los valores en general. 
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http://unescopaz.uprrp.edu/act/Conferencias/Convpacificaescolar.html

¿Que es la convivencia pacifica?

                            Convivencia Pacifica:

Para hablar sobre la convivencia pacifica en la escuela, primero debemos entender el concepto de CONVIVENCIA.
La convivencia se puede caracterizar por una combinación de una alta capacidad reguladora de ley, moral y cultura sobre los individuos, con la capacidad de los propios individuos de celebrar y cumplir acuerdos. Esta combinación produce confianza y se fortalece con ella 


Entonces ya que sabemos el concepto de CONVIVENCIA, daremos una breve explicacion sobre CONVIVENCIA PACIFICA ESCOLAR que es lo que permite que muchos individuos aprendan en la cotidianidad; sin embargo, los entornos escolares se perciben a veces como espacios homogéneos antes que diversos, al no tener en cuenta que, como sujeto, cada estudiante posee cualidades, capacidades e intereses que lo hacen único; lo que en ciertos casos puede favorecer la aparición de situaciones de conflictos. 
https://compartirpalabramaestra.org/columnas/hacia-una-convivencia-pacifica-en-la-escuela-percepciones-sobre-violencia-escolar-y